Bouuuuuh-yaaaaaaaah est dans la place et il "bouillave" sec toute notion de crédibilité, privilégiant l'ultraviolence et le "bloc de texte" à un script clair et aéré… Il y aura des fans, j'en suis sûr. Je n'en suis pas. "J'adore" le point Godwin au milieu du texte : "à la manière des nazis" ? Les khmers rouges faisaient ça très bien aussi... (MMP ) [Intéressant (1)] [Anti-jeu !] L'idée de l'école prise en otage et de l'élève qui va jouer le héros est une idée que j'avais utilisée pour écrire une histoire quand j'étais gosse. Ici quand même, le coup des six millions par élève est un peu trop énorme, je pense, et la menace vulgaire du preneur d'otage n'apporte rien au texte. Tu sembles aussi avoir hésité entre le fait qu'ils tuent un ou cinq élèves toutes les heures, puisque tu as laissé les deux. Aère un peu ton texte par contre, en le découpant en paragraphes, car là c'est un peu imbuvable, présenté ainsi en un bloc. Ton affiche est un peu vide également, avec seulement un titre et le nom de ta prod (pas très bien placée). Tu aurais au moins pu mettre le casting de ton film, puisque tu as pris le temps d'en engager un. {...} +1 après avoir noté tous les films de la semaine. (Morcar Prod ) [Intéressant] [Anti-jeu !] Ouais... Moyennement convaincu par ce film, je dois reconnaitre que l'histoire dévellopé est intéréssante (et ce même si la psychologie des personnages est taillé à la hache...). C'est un peu "simpliste" mais bon, pas désagréable à suivre! Casting à peut-pret cohérent, affiche pas forcément très attirante... (Gérard Cousin Prod ) [Intéressant (1)] [Anti-jeu !]